薇薇最后问慧英：“妈，一辈子有多长啊？”这个问题，张艾嘉饰演的中年母亲又怎么能够回覆的出来呢？因为真正等候爱人一辈子的，是那位誓死守坟的姥姥。在时间眼前，所有的强势和原理都显得那么无力。

影戏《相亲相爱》的英文名更直接的表达了主题：love education。这是一部探讨关于爱的教育的影戏，典型的家庭温情，三代人的爱恨情仇，然而影戏探讨爱的教育的方式用的却是“缺失和遗憾”。弥留之间，心田满是优美回忆的外婆，最终没有说出想要合葬的遗言，而只是留下了强忍遗憾的眼泪。

作为女儿的慧英固然知道，深爱父亲的母亲的心愿就是合葬。从这里我们不难发现，作为一个最终没有被提出来的遗愿，它裹挟着几多无奈。慧英想要玉成母亲，所以奋力向独守空房一辈子的姥姥争取，在争取历程中那些偏激、纠结和困惑的情绪推动着剧情的展开。三段式的故事线条当中，独守的姥姥和年轻一代的薇薇各自发生着故事，张艾嘉作为导演和编剧，娴熟的让三条线索各自发生，又巧妙关联，最终展现了一个围绕家，关于爱的故事。

故事的了局是很是暖心的，姥姥用一句“我不要你了”的假话，送丈夫的骨灰进城，玉成了自己等了一辈子的人，慧英用最后的放弃，送母亲的骨灰去乡下，玉成了谁人一辈子都相信爱的老人。如果说这是一部讲述女人间的家庭争斗的故事的话，那最终胜利的就是爱，姥姥和慧英都因为爱而逾越了自己的私心。看完影戏后，我感受到这部影戏中关于“缺失”，或者说关于“遗憾”的设置是很值得琢磨的。

外婆缺失的遗言作为开场拉开序幕，姥姥缺失的恋爱作为主线主导情节。这些是大框架中的缺失设置，除此之外，另有许多细节，好比达达缺失的爸爸，小卢缺失的母亲，慧英丈夫的在家庭中缺失的主导职位，薇薇缺失的一份母爱的柔软和温存，甚至另有小都会都市新闻节目缺失的知己……这些缺失有些很直白、有些很隐晦、有些得以解决、有些依旧存在，这都是在引导观众去思考，关于缺失带来的痛楚和遗憾。

张艾嘉用爱的缺失来举行爱的教育，而且她不仅把缺失只放在人的身上，更用在了诸如中国中小都会拆迁改建、生存影象消散和社会价值变迁的这些意象来表达她的主题。《相亲相爱》里充满了张艾嘉一贯的细腻诉说，越发入了属于80、90后的审美趣味，整体观感让人以为轻松，可以说是一部很是关注现实的作品。这样看来，这就是一部讲给年轻人听的，关于爱的教育的故事。

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